Setor de Terapias Convencionais realiza avaliações neuropsicológica, psicopedagógica e de autismo

O setor de Terapias Convencionais da Unimed Curitiba realiza avaliações neuropsicológica, psicopedagógica e de autismo. Para iniciar o processo de avaliação, o paciente deve solicitar a liberação da guia e agendar a triagem. É nesta consulta que o profissional irá verificar a elegibilidade e solicitar as sessões.

Confira a indicação clínica de cada avaliação.

- Avaliação Neuropsicológica (Criança, Adulto e Idoso): é indicada quando há queixas de alterações cognitivas significativas relacionadas à memória, atenção, aprendizado e inteligência. Investiga transtornos do neurodesenvolvimento, como Transtorno do Desenvolvimento Intelectual, Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH), Transtorno Específico da Aprendizagem e Transtorno do Espectro do Autismo (TEA).

Protocolo entre 5 até 8 sessões.

- Avaliação de Autismo: indicada para investigar dificuldade na comunicação, interação social, presença de padrões de comportamento restritos e repetitivos. Pode ser realizada em crianças a partir de 18 meses até a fase adulta.

Protocolo entre 5 até 8 sessões.

- Avaliação Psicopedagógica: indicada quando o desempenho escolar não está de acordo com o esperado para a faixa etária da criança ou adolescente. É possível identificar alguns transtornos de aprendizagem, como dislexia, TDAH e discalculia. Pode ser realizada a partir dos 5 anos de idade até os 16 anos.

Protocolo entre 5 até 8 sessões.

Métodos de avaliação

A escolha dos métodos de avaliação é feita pelo profissional de acordo com a investigação diagnóstica, faixa etária, escolaridade, condições cognitivas, demandas emocionais e/ou comportamentais. Além da aplicação de testes, podem ser adotadas outras técnicas, como entrevista clínica, observação, tarefas, inventários e escalas.

Importante: no setor de Terapias Convencionais não são realizadas avaliações psicológicas relacionadas ao trânsito, manuseio de arma de fogo, concurso público ou aviação.

A avaliação neuropsicológica e psicopedagógica não tem como objetivo principal avaliar especificamente alterações emocionais, comportamentais ou diagnosticar transtornos psicológicos. Caso haja suspeita de algum desses diagnósticos, a recomendação é encaminhar o paciente para psicoterapia ou para avaliação psiquiátrica.